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聽《說勤奮》有感

發布時間:2019-10-09
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作者:佚名    轉貼自:轉載    點擊數:65

 《說勤奮》是一篇說理性的課文,通過古今兩個具體事例,告訴學生,勤奮是通往理想境界的橋梁,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。今天朱老師教的是第一課時。第二課時聽過不少,能夠聽到常規的第一課時對我顯得彌足珍貴。
第一課時一般是揭題解題,了解生字生詞,熟悉課文結構。本堂課基本上也是按照這個模式組織教學。因為常規,所以有借鑒價值。如,朱老師的生字生詞教學,對我啟發很大,我一般也就是齊讀個讀,讓學生說說理解的詞語,自己再解說難解的詞語。朱老師很重視學生的讀音,相比之下,我教的三年級語文很少去指導學生的讀音。這點是我需要改正的地方。
新課標指出:要樹立大語文觀,要讓第一范文與生活緊密結合起來。朱老師的幾個問題也體現了這個思想:有沒有人跟你說起過勤奮?我們要不要勤奮?為什么要勤奮?不勤奮會有什么后果?
這些問題都來源于學生所熟知的生活實際,學生說起來頭頭是道,并沒覺得太艱澀。課堂以生活為談話的內容,容易激發學生談話的興趣。
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